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我国新型远教模式群体的崛起、竞争及其格局优化 被引量:2

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摘要 我国新型远教模式群体的崛起、竞争及其格局优化袁昱明由于远距离教育(以下简称远教)媒体技术的普及,开放性和远程化成为教育现代化、信息化和终身化的主要标志和泛化形式。因此在我国教育体系中,众多新型远教模式纷纷崛起、后来居上,形成模式群体相互补充、竞争、优...
作者 袁昱明
出处 《中国远程教育》 1998年第5期14-18,共5页 Chinese Journal of Distance Education
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