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关于我国学校体育改革的思考
被引量:
120
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摘要
根据学校体育课程、学生、教师、社会等因素,进一步探讨我国现代学校体育教育目标,提出合理地研究学生身体发育的过程,充分利用体育的价值原则和体育因素加强体育课程的教育性等。分析了体育课程如何在终身体育思想指导下,更好内化学生的身体素质及其各种运动能力和心理素质等。
作者
李金梅
谢瑾
张军
路志俊
机构地区
甘肃工业大学体育艺术教学部
西安交通大学
广州暨南大学
甘肃工业大学
出处
《体育科学》
CSSCI
北大核心
1998年第5期8-10,共3页
China Sport Science
关键词
学校体育
课程
终身体育
现代化
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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体育科学
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