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坚持教学改革 提高教学质量——社科分院教学改革纪实

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摘要 近几年,为适应形势发展和教育事业的进步,社科学院重视教学改革,把教学改革作为整个教学工作的中心环节来抓。根据分院所担任的教学任务,分院着重进行了“两课”改革和重点课程建设,并取得了成效。“两课”改革。在学院党委的直接领导下,分院首先组织“两课”教师认...
出处 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 1998年第3期1-,98,共2页 Journal of Yunnan Normal University(Teaching & Studying Chinese as a Foreign Language Edition)
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