期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
几种主要的教育理论对幼儿园课程设计的影响
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在外国教育的历史上,福禄贝尔、杜威、蒙台梭利的教育理论颇具特色,并对幼儿园课程设计产生了重要而深远的影响。本文在概述其主要教育理论的基础上,归纳了有关课程建设的观点。
作者
曹能秀
王凌
出处
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
1998年第3期77-81,共5页
Journal of Yunnan Normal University(Teaching & Studying Chinese as a Foreign Language Edition)
关键词
国外
教育理论
幼儿园
课程设计
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
8
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
8
1
纪秀琴.
蒙台梭利教育法及其对幼儿园课程设计的启示[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2007,28(1):136-137.
被引量:2
2
蒙台梭利,吴起桐.有吸收力的心灵[M].金海涛,译.南宁:广西科学技术出版社,2009.
3
陈时见,严仲连.当代国外幼儿园课程发展的特点[J].外国教育研究,2011(2):27-32.
4
吴应荣,单颖.教育的核心:让生命自由发展--蒙台梭利教育思想探析[J].现代幼教,2009(1):24-26.
5
钱海娟.让孩子成为幼儿园的主人--蒙台梭利教育思想对我国学前教育的启示[J].咸阳师范学院学报,2010(6).
6
罗兰英.
蒙台梭利儿童教育思想及其对我国幼儿教育的启示[J]
.中国科教创新导刊,2008(15):238-238.
被引量:3
7
徐丽娜.
比较福禄培尔与蒙台梭利学前教育思想的异同[J]
.新课程(下),2013(6):30-30.
被引量:1
8
谢应琴.
试论蒙台梭利教育理论在我国幼儿园中的运用[J]
.泸州职业技术学院学报,2006(3):32-36.
被引量:6
引证文献
1
1
廖唐兰,成云.
蒙台梭利教育思想对当代幼儿园课程的设计的启示——《有吸收力的心灵》[J]
.乐山师范学院学报,2014,29(5):128-132.
被引量:2
二级引证文献
2
1
余杨.
简析意大利学前课程模式的特点及启示——以蒙台梭利课程与瑞吉欧课程为例[J]
.新课程研究(下旬),2019,0(8):118-120.
被引量:2
2
刘雨杭.
蒙台梭利教育思想对幼儿教师角色定位的启示[J]
.教育观察,2019,0(12):105-107.
被引量:2
1
傅淳.
《幼儿园课程设计》重难点分析[J]
.云南教育(小学教师),1999,0(16):37-40.
2
孙秀荣.
幼儿园课程设计的基本步骤[J]
.早期教育(上半月),2000(9):7-7.
3
傅淳.
《幼儿园课程设计》教材分析[J]
.云南教育(小学教师),1999,0(12):46-47.
4
柳娟.
论幼儿园课程设计的逻辑起点[J]
.青春岁月,2010,0(22):128-129.
5
李晓娟.
浅议幼儿园课程设计[J]
.新课程(教研版),2013(7):1-1.
6
朱德峰.
新加坡幼儿园课程考察及其启示[J]
.教育导刊(下半月),2014,0(6):90-92.
7
傅建明.
杜威的幼儿园课程设计思想[J]
.幼儿教育,1994,0(6):38-38.
8
杨晓萍,王志成.
从生活教育视野看幼儿园课程发展的走向[J]
.重庆文理学院学报(社会科学版),2006,5(4):6-10.
被引量:6
9
傅淳.
《幼儿园课程设计》是怎样的一门课程[J]
.云南教育(小学教师),1999,0(9):43-43.
10
于冬青.
遵循童性的幼儿园课程设计[J]
.中国教育学刊,2010(1):70-72.
被引量:6
云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)
1998年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部