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试论激励在高校学生管理工作中的运用
被引量:
2
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摘要
在学生管理中有效地运用目标、强化、数据、榜样、支持、关杯等激励方法,能最大限度地调动学生各方面的积极性,全面提高学生素质。激励机制的运用必须考虑满足学生正当的、合理的需要;必须与育人目标的实现结合起来;必须因人而激,而人而励;激励必须适度;必须公道、公平。因此。
作者
姬海云
出处
《殷都学刊》
1998年第1期124-126,共3页
Yindu Journal
关键词
激励
方法
形式
艺术
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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殷都学刊
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