期刊文献+

对外汉语阅读课教学原则初探 被引量:7

下载PDF
导出
摘要 本文在教学实践的基础上,提出了对外汉语阅读课教学的一些原则,即技能性原则、粗疏性原则、实境性原则和结合性原则。认为贯彻这些原则,对于发挥阅读课自身优势。
作者 马惠玲
出处 《河南大学学报(社会科学版)》 1998年第5期96-98,共3页 Journal of Henan University(Social Sciences)
  • 相关文献

参考文献1

共引文献1

同被引文献40

引证文献7

二级引证文献17

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部