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社会学在体育教学中的应用

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摘要社会学观点视体育课为课堂社会，并以人际交往为其本质特征。这一理论及其在体育教学实践中产生的效应被越来越多的同行所认可和关注，它的应用已成为目前体育教学改革研究的热点。传统的教学，人们往往较注重师生之间、学生与教材之间的联系和作用。随着教育学科的发展，...

作者赵岳梅

出处《河南大学学报（社会科学版）》 1998年第6期131-131,共1页 Journal of Henan University(Social Sciences）

关键词体育教学社会学人际交往体能分组学习小组运动能力教学内容友伴教学过程发现式教学法

分类号 C919:G807 [经济管理]

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河南大学学报（社会科学版）

1998年第6期

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