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地方高师文科科研转换机制的动因

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摘要 地方高师科研走与社会改革相结合之路,坚持和发展其自身的独特性,教育科学与地方服务相结合,是学校总体建设创新。
作者 陈丹妮
机构地区 云南师大科研处
出处 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》 1998年第2期109-113,共5页 Journal of Yunnan Normal University:Humanities and Social Sciences Edition
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