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关于教育的哲学被引量：45

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摘要这不是激情的产物，恰恰相反，这是避免激情的产物。思考教育，希望能够究其原本，在此基础上进行抽象和推理。思考的结果，或许会对现实教育的反思提供一些参考和依据。教育一词出自《孟子·尽心上》，其曰：“……得天下英才而教育之，三乐也。”由此而见，孟老先生是一...

作者史宁中

机构地区东北师范大学

出处《教育研究》 CSSCI 北大核心 1998年第10期10-14,45,共6页 Educational Research

关键词信息传递受教育者经验信息现代教育知识信息生产力的发展人的特性柏拉图政府行为亚里斯多德

分类号 G40-02 [文化科学—教育学原理]

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教育研究

1998年第10期

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