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清华大学以邓小平理论为中心深化“两课”改革的基本思路被引量：4

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摘要清华大学以邓小平理论为中心深化“两课”改革的基本思路○清华大学人文社会科学学院常务副院长、教授刘美１９９４年我校被国家教委和北京市教工委、教委确定为“两课”改革试点单位后，我们研究了“两课”面临的形势、存在的问题，在总结以往教改经验的基础上，确定了...

机构地区清华大学人文社会科学学院

出处《教学与研究》 CSSCI 北大核心 1998年第6期26-30,共5页 Teaching and Research

关键词邓小平理论 “两课”改革马克思主义基本原理马克思主义理论课马克思主义理论教育中国特色社会主义建设马克思主义哲学学科体系课堂教学模式清华大学

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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1998年第6期

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