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不使学生失去“自我”是毛泽东教育思想的重要内容被引量：10

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摘要毛泽东自青年时代开始就非常关注教育，并在实践中研究教育。在他诸多著述中，对教育问题做了大量精辟的论述，提出了许多寓意深刻的思想。随着时间的推移和社会的发展进步，更显现出这些思想的巨大价值。尽管有些思想在特定的历史条件下有骄枉过正之瑕，但瑕不掩玉，并不...

作者刘振环

机构地区黑龙江省教育学院

出处《教育研究》 CSSCI 北大核心 1998年第8期3-8,共6页 Educational Research

关键词毛泽东教育思想 “自我” 重要内德智体全面发展自由研究学校创造精神湖南自修大学教学方法体育锻炼

分类号 G52 [文化科学—教育技术学]

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教育研究

1998年第8期

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