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关于教育技术的哲学思考被引量：35

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摘要关于教育技术的哲学思考●李芒目前，我国对教育技术基本理论问题的研究是一个薄弱环节。教育技术作为教育科学的分支学科，如果长期不能建构较有说服力和科学的基本理论体系，不注重自身的理论建设，就不可能对教育技术的理论和实践进行辩证的、本质的思考，也就不可能充...

作者李芒

机构地区北京师范大学现代教育技术研究所

出处《教育研究》 CSSCI 北大核心 1998年第7期69-72,共4页 Educational Research

关键词教育技术教学媒体现代教育技术知识形态技术要素教学实践经验形态计算机人类活动技术的本质

分类号 G40-057 [文化科学—教育学原理]

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教育研究

1998年第7期

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