回归与超越——刍义前现代、后现代人文理想对大学生主体素质养成教育的功能

在市经济条件下，中国人的现代性观念显著提高。本文分析了当代大学生在致力于自身的现代性养成中的五个误区及其原因，得出了当代中国人必须而且别无选择地需要在人格模式上完成由自然经济条件下的前现代性人格向商品经济环境下的现代性人格转换。