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老年教育教学原则初探
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摘要
老年教育是终身教育的一个重要方面。本文提出并论析了老年教育中的教学原则,即科学性与思想性相结合,统一要求与因求施教相结合,循序渐进与讲求速成相结合,教师主导作用与学员主体作用相结合,“学”与“为”
机构地区
江汉油田老年大学
出处
《华中师范大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
1998年第6期65-69,共5页
Journal of Central China Normal University:Humanities and Social Sciences
关键词
终身教育
老年教育
教学原则
分类号
G777 [文化科学—教育学]
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华中师范大学学报(人文社会科学版)
1998年 第6期
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