浅谈口语中的衔接手段在大学英语教学中的运用被引量：1

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摘要在大学英语教学中采用何种方法能较好较快地提高学生的英语水平，一直是大学英语教师们共同探讨的问题。本文从特定角度，结合教学实践。

作者谢春萍宋云

机构地区湖北省商业专科学校

出处《华中师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 1998年第6期120-123,共4页 Journal of Central China Normal University:Humanities and Social Sciences

关键词大学英语教学衔接手段教学实践

同被引文献10

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1998年第6期

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