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基础素描中的思维训练
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摘要
在基础素描中将结构素描与调子素描结合进行教学,有利于解决学生的造型思路和造型方法问题;应打破纯客观写实的传统教学模式,把形式分析和平面构成原理等纳入教学内容,解决好学生对造型的认识,以及对辅助线、转折点、结构线、线的表现力及明暗的运用等问题,以提高学生的创造能力。
作者
杨景芝
机构地区
首都师范大学美术系
出处
《首都师范大学学报(社会科学版)》
1998年第3期87-92,共6页
Journal of Capital Normal University:Social Science Edition
关键词
基础素描
结构素描
调子素描
辅助线
转折点
结构线
线的表现力
分类号
J214 [艺术—美术]
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首都师范大学学报(社会科学版)
1998年 第3期
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