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基础素描中的思维训练

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摘要 在基础素描中将结构素描与调子素描结合进行教学,有利于解决学生的造型思路和造型方法问题;应打破纯客观写实的传统教学模式,把形式分析和平面构成原理等纳入教学内容,解决好学生对造型的认识,以及对辅助线、转折点、结构线、线的表现力及明暗的运用等问题,以提高学生的创造能力。
作者 杨景芝
出处 《首都师范大学学报(社会科学版)》 1998年第3期87-92,共6页 Journal of Capital Normal University:Social Science Edition
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