现阶段大力发展高等职业教育的背景分析

进入90年代以来,我国职教战线出现了要求发展高等职业教育的呼声。近年来更是日甚一日,日趋强烈,成为社会关注的一大教育热点。那么,当前发展高等职教究竟是历史的必然,还是人为地哄起呢?文章通过我国经济发展、科技进步以及高教内部深化改革等多层面、多视角的背景分析与观照,得出的结论是:社会对高级应用型人才,即高级技术型、管理型、工艺型、智能型人才,已产生强烈的需求,经济发展要求我国职教要由中等层次适当地高移,形成初、中、高完整的体系。同时,要求高等教育要从传统的学科型、学术型、理论型的单一培养规格的模式中走出来,真正把培养高等职业技术型人才作为高教的一种类型,并视为自身改革的一项义不容辞的历史责任承担起来。