论改变学生学习化学的先入之见和模糊观念的教学策略

化学知识经验具有零散性,但却又不乏其规律性,学好化学不仅要加强学生的以实验为基础的刺激-反应形式学习,更要把学生培养成为一个具有丰富的联想和创造性思维能力的学习者。但是,在我们不断地在培养能力方面下功夫的同时。