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社会心理语言学理论与内涵发展的教学观念被引量：5

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摘要一、导言２１世纪的到来将是对我国的外语教学的一个严峻考验。英语在中国的普及和应用也将成为必然。注重人才的素质，加强语言运用能力与社会文化能力的培养已成为共识。要适应下个世纪的发展，必须要进行外语教学改革。那么改革的关键在哪里？正如戴炜栋教授和黄任教授...

作者马丽

机构地区海南大学大学英语部

出处《外国语》 CSSCI 北大核心 1998年第4期4-8,共5页 Journal of Foreign Languages

关键词第二语言习得社会心理内涵发展言语调节理论语言学理论外语教学教学观语言能力社会语言学语言教学

分类号 H0 [语言文字—语言学]

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