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语文教材嬗变论略
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摘要
任何一个国家的国语教材都是从传统教材体系中孕育、演变而来的。我国的语文教材从古代发展到现在,由未独立成体系到自成体系,经历了漫长而曲折的发展轨迹。从中折射出我国语文教学所走过的艰难历程,为今后语文教学和语文教材的改革提供了经验和教训。
作者
王玉辉
机构地区
沈阳师范学院中文系
出处
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
1998年第5期84-87,共4页
Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)
关键词
语文教材
语文教学
嬗变
分类号
H19 [语言文字—汉语]
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沈阳师范大学学报(社会科学版)
1998年 第5期
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