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浅谈语文说课

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摘要语文说课是由执教者口头说明具体课题并运用理论的和实际的根据加以简要论证的一种教研活动的新形式。这种形式能把课堂教研从单纯要求教师如何备课引向教师集体备课与个别备课相结合，从单一听老师上课转化为集说课、上课、评课、于一体，从老师之间漫无目的地听课转变为...

作者陈克

机构地区南昌市教育科学研究所

出处《教育学报》 1998年第9期12-14,共3页 Journal of Educational Studies

关键词教育科研教学方法教学原则执教者语文课堂说课活动教学目标语文教师课堂教学教学过程设计

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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教育学报

1998年第9期

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