期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

理科实验教学中的科学素质培养

下载PDF

导出

摘要中学理科中的实验教学是培养学生科学素质的重要环节，应予重视。通过实验，不仅要使学生掌握实验的目的要求、方法步骤，更重要的是要使学生理解实验设计的思路以及将具体的操作方法转化为解决问题的能力。教材中的实验指导是经过反复实践，反复推敲确定下来的，是学生必...

作者郭宏伟

机构地区北京教育学院

出处《教育学报》 1998年第9期17-17,共1页 Journal of Educational Studies

关键词理科实验教学科学素质培养水分散失实验设计叶肉细胞设计实验方法步骤操作方法探索实验植物叶片

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1程彩兰.加强实验教学提高学生素质[J].考试周刊,2008,0(38):185-185.
2姜卫亭.加强实验室建设确保教育教学质量[J].实验教学与仪器,2009,26(7):114-114.
3王文清.理科实验教学探析[J].中学物理（初中版）,2003,21(4):1-2.
4杨玲,楼建悦.理科实验教学在素质教育中的作用[J].高等农业教育,2000(10):70-72.
5史润国.农村中小学理科实验教学的现状及影响因素分析和对策[J].山西教育（管理版）,2011(10):45-47.
6贾锦江.实验教学中的思想品德教育初探[J].教育教学论坛,2010(17):136-136.
7赵占义.信息技术与中学理科实验教学整合的优势[J].实验教学与仪器,2010,27(S1):98-98.
8玄振兴.浅谈中小学理科实验教学中的问题及成因[J].新课程（教研版）,2013(1):98-99.
9周洁.对影响中小学理科实验教学因素的分析[J].实验教学与仪器,2011,28(10):60-60.
10王颖,孙安平.高中理科实验教学的现状与解决措施[J].实验教学与仪器,2013,30(11):71-72.

教育学报

1998年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部