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建构主义——革新传统教学的理论基础(四) 被引量：67

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摘要建构主义———革新传统教学的理论基础（四）北京师范大学现代教育技术研究所何克抗六、建构主义理论与传统教学的革新１．信息技术是建构主义应用于教学的先决条件如前所述，建构主义学习理论是认知学习理论的一个重要分支，建构主义的起源可追溯至皮亚杰的儿童思维发展...

作者何克抗

机构地区北京师范大学现代教育技术研究所

出处《教育学报》 1998年第6期12-16,共5页 Journal of Educational Studies

关键词建构主义传统教学理论基础学习理论建构主义理论意义建构奥运会多媒体计算机多媒体技术协作学习

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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教育学报

1998年第6期

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