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一种检查知识结构的练习题——美国教材中的一种练习题形式
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摘要
一种检查知识结构的练习题———美国教材中的一种练习题形式云南师范大学生命科学系王重力昆明第十二中学邹静临沧地区农校李亚莉美国2061计划提出软化学科界限,强调相互衔接、减少对细节的了解,把过去学生在专门词汇和记忆方法上耗费的精力转移到学习概念和思维技...
作者
王重力
邹静
李亚莉
机构地区
云南师范大学生命科学系
昆明第十二中学
临沧地区农校
出处
《教育学报》
1998年第4期45-46,49,共3页
Journal of Educational Studies
关键词
概念地图
知识结构
美国教材
练习题
以提高学生的思维能力
科学技术教育
记忆方法
学生知识结构
教育改革
生命科学
分类号
G639.7 [文化科学—教育学]
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教育学报
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