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学科学法系列谈(一)
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摘要
学科学法系列谈(一)要不断提高对字义的认知水平——谈怎样让学生学好语文北京四中顾德希怎样让学生学好语文,是一个很大的题目,需要做多方面的深入研究。辨识和掌握字义的问题只是其中一方面,但却是非常重要的一个方面。一、要充分重视字义问题在语文学习中的重要位...
出处
《教育学报》
1998年第1期41-44,共4页
Journal of Educational Studies
关键词
科学法
“就”
语文学习
语言应用
基本意义
《现代汉语词典》
基本原则
常用字
认知水平
语言环境
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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教育学报
1998年 第1期
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