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谈电视教学的干扰与控制

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摘要 在电视教学的传播中,实际的教学效果与预期的效果存在一些差异。这是由于教学媒体的传播,受到来自各方面的干扰(也称之为噪声)。从而影响教学效果。因此,我们有必要全面了解“干扰”的存在,以便排除或控制这些干扰,使教学效果取得最优化,本文比较系统地分析了电视教学传播干扰产生的原因。
作者 赵颜
出处 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 1998年第S1期156-157,164,共3页 JOURNAL OF GUANGXI MINZU UNIVERSITY:PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE EDITION
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