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21世纪的师范教育如何适应素质教育
被引量：
5
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摘要
为适应基础教育从“应试教育”向素质教育的转轨，21世纪的师范教育观念与人才培养目标也应随之进行调整和改革。
作者
耿文侠
机构地区
河北师范大学教科所
出处
《青海师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
1998年第3期109-112,共4页
Journal of Qinghai Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)
基金
国家教委(1997─1998)科学研究规划项目!跨世纪我国中等师范教育改革与发展研究的阶段性成果
关键词
素质教育
师范教育
人才培养
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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青海师范大学学报（哲学社会科学版）
1998年 第3期
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