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清末教育立法的缘起、立法指导思想及其运作机制
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摘要
清末教育改革、教育立法是中国近代文化、政治领域中惊天动地的事件,导致这一巨变的直接原因,是以科举制度为核心的封建旧教育制度的腐败至极。清末统治者将“中体西用”确立为立法指导思想,深刻反映其封建顽固性和近代实用主义倾向。
作者
陈绍方
机构地区
暨南大学东南亚研究所
出处
《暨南学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1998年第3期18-23,共6页
Jinan Journal(Philosophy and Social Sciences)
关键词
科举制度
八股文
中体西用
立法机制
分类号
D929.52 [政治法律—法学]
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暨南学报(哲学社会科学版)
1998年 第3期
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