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北京市初中学生职业指导的现状调查与分析 被引量:1

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摘要 为了解北京市普通中学职业指导教育的现状,探索当前中学生升学择业观的变化及特点,把握中学生的职业意向及主要的影响因素,我们于1996年5月对北京市9所中学初中阶段职业指导工作进行了调查研究,希望这项调查的结果能客观反映当前初中阶段职业指导的基本状况,并为今后职业指导工作提供依据。
作者 苏丹兰
机构地区 首都师范大学
出处 《教育与经济》 北大核心 1997年第1期40-43,共4页 Education & Economy
基金 北京市"八五"教育规划重点课题"北京市初中后分流与职业指导对策研究"的一部分
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