期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
近代英国高教发展史中的两种价值取向评析
被引量:
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在一个民族价值观念的形成过程中,教育是文化传承的重要手段,而高等教育则对上层社会世界观的形成起导向作用。一个社会、一个时代、一个民族的主流文化则往往是指由上层社会价值观念占统治地位的文化。本文主要就近代英国高等教育发展过程中的价值取向进行一些历史的回顾、反思与评析。
作者
许洁明
机构地区
南京大学历史系
出处
《史学月刊》
CSSCI
北大核心
1997年第1期85-89,84,共6页
Journal of Historical Science
关键词
价值取向
教育体系
英格兰
高教发展史
近代英国
英国高等教育
伦敦大学
现代大学
资产阶级知识分子
社会价值观念
分类号
G649.561.9 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
53
引证文献
6
二级引证文献
13
同被引文献
53
1
范文曜,张伟.
英国高等教育的评估和大学拨款[J]
.理工高教研究,2003,22(6):4-12.
被引量:27
2
张烨.
英国文化传统对其高等教育大众化进程的影响[J]
.理工高教研究,2003,22(6):17-20.
被引量:11
3
王皖强.
论保守主义[J]
.湖南师范大学社会科学学报,1998,27(3):33-38.
被引量:5
4
潘懋元,邬大光.
文化传统与高等教育的理论思考[J]
.高等教育研究,1989,10(1):3-8.
被引量:17
5
候正庆,袁永和,孙正德,张健,张保罗.
体育学院设置“运动训练专业”的论证[J]
.北京体育大学学报,1989,13(3):36-42.
被引量:7
6
张秀萍,黄晓颖.
三螺旋理论:传统“产学研”理论的创新范式[J]
.大连理工大学学报(社会科学版),2013,34(4):1-6.
被引量:42
7
张建新,陈学飞.
英国高等教育改革法述评[J]
.清华大学教育研究,2004,25(2):69-74.
被引量:19
8
邓晓春.
关于“高等教育大众化”课题深入研究的若干思考——在辽宁教育研究院内部“高等教育大众化论坛”上的发言[J]
.辽宁教育研究,2003(8):8-15.
被引量:3
9
王兴,朱百顺,蔡犁,司虎克.
体育院校运动训练专业办学新思路探析[J]
.上海体育学院学报,2005,29(1):86-91.
被引量:11
10
马丁·特罗 王香丽 等.从精英向大众高等教育转变中的问题[J].外国高等教育资料,1999,(1).
引证文献
6
1
谢雪冰.
近代英国高等教育特征[J]
.学园(学者的精神家园),2010(2):71-75.
2
杜智萍.
牛津大学现代导师制之历史探析[J]
.教育评论,2011(2):151-154.
被引量:7
3
解德渤.
传统与变革:保守主义视野下英国高等教育大众化[J]
.国际高等教育研究,2012(3):21-26.
4
赵哲,宋丹.
大学与产业集群协同发展的历史变迁与现实情景[J]
.大连理工大学学报(社会科学版),2015,36(1):101-105.
被引量:4
5
晏成步.
大学学费与学费制度的历史赓续[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2015,37(3):26-31.
6
卢志成.
地方院校运动训练专业特色建设研究——基于嘉应学院运动训练专业(足球方向)的个案分析[J]
.嘉应学院学报,2015,33(6):85-88.
被引量:2
二级引证文献
13
1
宋建清,高友萍,王雪玉.
导师介入外语自主学习的探索[J]
.考试周刊,2011(53):99-101.
2
王辉,王卓然.
牛津大学导师制发展探究及启示[J]
.黑龙江高教研究,2012,30(9):23-25.
被引量:51
3
张加亮.
高职院校人生导师制育人模式的创新实践[J]
.教育与职业,2012(33):48-49.
被引量:7
4
赵东金.
本科导师制教学组织实施者应提高四种认识[J]
.南京晓庄学院学报,2014,30(2):41-43.
被引量:7
5
王兰香.
分类分段的本科生导师制探索——以南京晓庄学院为例[J]
.现代教育科学(高教研究),2015(4):140-143.
被引量:6
6
李丽,杜光宁,赖炳森.
体育文化研究基地平台下的运动训练特色专业建设研究——以嘉应学院运动训练专业(足球)为例[J]
.体育科技文献通报,2017,25(4):8-10.
被引量:2
7
王亚军.
苏州市高职院校足球教学中存在问题与对策研究[J]
.体育科技,2016,37(5):142-143.
被引量:6
8
刘文娟.
产学研结合助力湖南优势产业技术“走出去”研究[J]
.对外经贸,2017(10):100-103.
9
韩嵩,张宝歌.
地方高校促进县域经济的发展策略——以辽宁省为例[J]
.宁波教育学院学报,2019,21(2):18-20.
10
赵哲.
大学与战略性新兴产业协同发展的内涵释义、互动关系与动力机制[J]
.高校教育管理,2020,14(3):9-18.
被引量:10
1
张倩.
高中历史复习课教学探究——以《近代英国的崛起》一课为例[J]
.新课程导学(上旬刊),2015,0(1):74-74.
2
黄小平,刘郎.
从高教发展史看我国大众化高等教育的质量观[J]
.中国电力教育,2007(7):6-8.
被引量:4
3
殷望红.
初中信息技术课堂中学生主动参与习惯的培养[J]
.吉林教育(综合),2016,0(10):59-59.
被引量:1
4
王爱国.
高校校办产业发展中的若干问题[J]
.高教与经济,1994,0(3):62-64.
5
苗体君.
历史上北大清华的伯乐[J]
.中国人才,2001(5):34-34.
被引量:2
6
齐济友.
对高校教代会制度的回顾与思考[J]
.法制与经济,2013,22(6):131-131.
7
谢雪冰.
近代英国高等教育特征[J]
.学园(学者的精神家园),2010(2):71-75.
8
白雪.
近代英国领先世界的启示[J]
.中学课程辅导(教学研究),2014,8(31):121-121.
9
朱梓萌,张伊娜.
对目前英语公开课的反思[J]
.基础教育外语教学研究,2011(6):30-32.
10
刘辉,芦丽.
“找规律”教学设计、反思与评析[J]
.黑龙江教育(小学版),2007,0(Z2):26-28.
史学月刊
1997年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部