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对当前图书馆工作人员继续教育的几点思考
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摘要
社会的发展,以及图书馆自身的不断进步,对图书馆工作人员提出了更高的要求,所以要开展多形式、多途径的继续教育。继续教育是优化图书馆工作人员的知识结构。
作者
李安平
出处
《三峡大学学报(人文社会科学版)》
1997年第4期126-128,共3页
Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences)
关键词
图书馆员
知识结构
继续教育
分类号
G251.6 [文化科学—图书馆学]
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