摘要
兴趣与热情是学好英语的关键,然而,由于“填鸭式”的教学方法的影响由来已久,许多学生对学习英语不感兴趣,缺乏热情。如何提高学生学习英语的兴趣,激发其学习热情,是提高英语教学质量的当务之急。近年来,笔者在精读英语教学中探索和采用了小组学习法,经过不断的研究和实践,收到较理想的效果。
出处
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
1997年第1期146-148,共3页
Journal of Shanghai Normal University(Philosophy & Social Sciences Edition)