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论先秦儒家德育思想在高校德育中的现实价值
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1
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摘要
本文对先秦儒家德育思想在高校德育中的现实价值问题进行了研究。认为儒家重视德育思想有助于坚持德育首要地位;儒家塑造理想人格思想有助于坚持培养“四有”新人的教育目标;儒家“仁爱”思想有助于坚持德育原则;儒家众多道德条目有助于道德教育的具体化;儒家的品德教育方法有助于德育方法的完善;儒家严明律己道德修养思想有助于搞好学生的自我教育;儒家身教示范思想有助于加强德育队伍建设。
作者
唐敏
李跃龙
机构地区
武汉化工学院党委办公室
江汉大学
出处
《中南民族学院学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1997年第3期107-110,共4页
关键词
高校德育
德育思想
先秦儒家
理想人格
道德教育
现实价值
“仁爱”思想
道德修养
培养“四有”新人
自我修养
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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中南民族学院学报(哲学社会科学版)
1997年 第3期
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