期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在基础教育阶段实施素质教育的几点思考

下载PDF

导出

摘要任何一场变革都源于对实践的反思和理论上的超越,素质教育也是如此。素质教育的提出,就是针对"应试教育"所带来的负面影响而言的。所谓"应试教育"就是指以升学考试为目的,围绕应试来开展教育教学活动,它是一种片面的淘汰式的教育。而素质教育则是体现了基础教育的本质,从"培养有理想、

作者黄丽维

机构地区福州市乌山小学

出处《东南学术》 CSSCI 1997年第3期51-53,共3页 Southeast Academic Research

关键词实施素质教育应试教育基础教育阶段教育思想负面影响面向全体教育质量评价制度发展纲要学校

分类号 G639.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1吴红艳.作文教学的实践与体会[J].吉林省教育学院学报（小学教研版）,2010(3):106-106.
2马宁知.对高中物理新课程教学实践的反思[J].学园,2010(24):130-131.
3王霞.对课程改革后高中数学教学实践的反思[J].俪人（教师）,2014(17):58-58.
4朱瑛,丁时辉.新课程教学实践的反思[J].小学教学研究,2004(2):4-6.
5牛再民,周桂秀.学会教学反思做研究型教师[J].宁夏教育科研,2009(1):51-51. 被引量：1
6胡传江.新课程理念下对语文教学实践的反思[J].科学大众（智慧教育）,2006(12):74-74.
7祁丑丑.对“学案导学”课堂教学实践的反思[J].考试周刊,2015,0(91):173-173.
8辛晓亚.素质教育教学实践的反思及改革思路[J].重庆电力高等专科学校学报,2009,14(3):65-67.
9马兆英.关注教学细节——我的教学实践的反思[J].课程教育研究,2014(5):182-182.
10佘刚.初中物理探究性教学实践的反思[J].珠海城市职业技术学院学报,2009(1).

东南学术

1997年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部