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体育专业《人体生理学》多媒体组合教学改革实验研究 被引量:1

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摘要 “多媒体组合教学”是一种先进的教学方法,能有效地调动和激发学生的学习兴趣,加快学生对知识的掌握,有利学生能力的培养,提高了教学效果。同时也促进了教师整体教学水平的提高。认真钻研教材是运用多媒体组合教学的基础,结合专业特点是取得多媒体优化教学良好效果的保证;从学生实际出发是选择媒体的重要依据;在教学过程中的合理组合是多媒体代化教学成功的关键。
作者 黄玉山
出处 《体育学刊》 CAS 1997年第3期80-83,共4页 Journal of Physical Education
  • 相关文献

参考文献1

  • 1曾桂兴等.现代教育测量方法[M]广东教育出版社,1991.

同被引文献2

  • 1李克农.多媒体组合教学设计[M].北京:科学出版社,1992..
  • 2胡声宇.运动解剖学教材改革设想[J].体育高校研究,1991,(1):28-30.

引证文献1

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