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体育专业《人体生理学》多媒体组合教学改革实验研究
被引量:
1
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摘要
“多媒体组合教学”是一种先进的教学方法,能有效地调动和激发学生的学习兴趣,加快学生对知识的掌握,有利学生能力的培养,提高了教学效果。同时也促进了教师整体教学水平的提高。认真钻研教材是运用多媒体组合教学的基础,结合专业特点是取得多媒体优化教学良好效果的保证;从学生实际出发是选择媒体的重要依据;在教学过程中的合理组合是多媒体代化教学成功的关键。
作者
黄玉山
机构地区
华南师范大学体育系
出处
《体育学刊》
CAS
1997年第3期80-83,共4页
Journal of Physical Education
关键词
媒体
教学设计
教学效果
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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体育学刊
1997年 第3期
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