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“问题解决”和中学数学课程被引量：6

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摘要 “问题解决”和中学数学课程·俞求是·问题解决（Ｐｒｏｂｌｅｍ－ｓｏｌｖｉｎｇ）在国际数学教育界受到普遍的重视，并被引入一些国家的数学课程中。全美数学教师理事会在《行动的议程》中明确提出应以“问题解决作为学校数学教育的中心”；在《美国学校数学课程与评价...

作者俞求是

出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1997年第8期32-35,共4页 Curriculum，Teaching Material and Method

关键词 “问题解决” 中学数学教学国际数学教育中学数学课程高中数学创造能力数学概念数学问题解决基本技能过程和方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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课程．教材．教法

1997年第8期

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