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现代教学原则体系的科学构建
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摘要
现代教学原则体系的科学构建●傅松涛教学原则是人们为有效开展教学活动而精心设定和自觉遵从的完整蓝图和根本依据,是人类的主体能动性在教学活动中得以系统展示和充分发挥的典型标志和关键环节,是科学的教学理论向更优化的教学实践自然过渡和顺利转换的必经通道和中介...
作者
傅松涛
机构地区
河北大学教育系
河北省安国市教育局中学
出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
1997年第11期30-35,共6页
Educational Research
关键词
教学原则
教学活动
现代教学
原则体系
教学论
人民教育出版社
知能结构
教学内容
教学条件
教学实践
分类号
G422 [文化科学—课程与教学论]
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