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现代教学原则体系的科学构建被引量：7

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摘要现代教学原则体系的科学构建●傅松涛教学原则是人们为有效开展教学活动而精心设定和自觉遵从的完整蓝图和根本依据，是人类的主体能动性在教学活动中得以系统展示和充分发挥的典型标志和关键环节，是科学的教学理论向更优化的教学实践自然过渡和顺利转换的必经通道和中介...

作者傅松涛

机构地区河北大学教育系河北省安国市教育局中学

出处《教育研究》 CSSCI 北大核心 1997年第11期30-35,共6页 Educational Research

关键词教学原则教学活动现代教学原则体系教学论人民教育出版社知能结构教学内容教学条件教学实践

分类号 G422 [文化科学—课程与教学论]

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教育研究

1997年第11期

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