期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈教学方法的改革
下载PDF
职称材料
导出
摘要
改革陈腐的教学方法迫在眉睫 先从两堂课的教学效果谈起。一位高中教师上高一册中的说明文《南州六月荔枝丹》,采用了列表式的教法。表格的内容是由学生在教师指导下经过熟读课文后填写的。课上完,表格填完,教师又引导学生根据表格揭示的内容归纳这篇说明文的写作特色,最后为了巩固学生学得的写作知识。
作者
许汉云
机构地区
浙江省淳安县教育局
出处
《课程.教材.教法》
1986年第3期24-26,23,共4页
Curriculum,Teaching Material and Method
关键词
教学方法
说明文
教学效果
写作特色
高中教师
写作知识
教师指导
列表式
教法
表格
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
顾黄初.
对王安琪主持的“发表式作文教学”课题的结题意见[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2002(11):6-6.
2
李炳钟.
高考政治主观性试题常见答题错误分析及其对策[J]
.高中生之友(青春版),2006,0(17):39-41.
3
王慧.
如何做好名著阅读题[J]
.试题与研究(新课程论坛),2012(8):64-64.
4
颜萍.
词块理论在高中英语教学中的应用[J]
.新校园(中旬刊),2013(3):176-176.
被引量:1
5
吴家全.
用“诊断式”处理学生的展示结果[J]
.内蒙古教育(C),2013(8):37-37.
被引量:1
6
朱强.
“发表式”作文教学模式的探究[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2010(12):132-132.
7
陈宝义,吴敬礼.
如何利用课本章末的“学到了什么”[J]
.物理教师,1998,31(5):16-18.
8
张忠.
图表式分析说明题的解题策略[J]
.当代学生(探秘),2005,0(7):46-47.
9
郭凤梅.
浅谈政治主观性试题的解题策略[J]
.中学教学参考,2014(21):76-76.
10
周奕生.
轴对称图形的常考内容[J]
.初中生(三年级版),2006(4):18-21.
课程.教材.教法
1986年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部