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创造型教师的特征与师范教育改革

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摘要 目前,我们正面临着新技术革命的挑战,十分需要创造型人才。而创造型人才的培养,离不开创造型教师。何谓创造型教师?美国创造教育家史密斯认为:“创造型教师就是吸取由教育科学所提供的新知识,在课堂教学中积极地加以运用,并且发现新的切实可行的方法的人”。我们认为,史密斯的观点值得借鉴。
出处 《延安大学学报(社会科学版)》 1986年第4期65-71,共7页 Journal of Yan'an University (Social Sciences Edition)
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