期刊文献+

关于小学语文教学的整体性改革

下载PDF
导出
摘要 小学语文教学整体性改革的必然趋势 我国小学语文教学的改革是有它自己的历程,具有显著特点的。单从1979年在全国范围内使用五年制小学语文教材算起,便已经积累了六七年的教学经验。
作者 袁微子
机构地区 课程教材研究所
出处 《课程.教材.教法》 1986年第9期24-28,共5页 Curriculum,Teaching Material and Method
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部