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要重视中学议论文教学的起步

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摘要 教育要“三个面向”,向语文教学提出了一个重大而严肃的课题,这就是如何按照思维发展的规律,改革议论文教学,卓有成效地培养学生的抽象思维能力,以促进智力的发展,适应日新月异的现代化事业的需要。对于议论文教学,目前一般认为,这是高中阶段的任务。有关报刊经常就高中阶段的议论文教学进行广泛深入的讨论,而对初中阶段特别是对初一。
作者 陈家骏
出处 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 1986年第1期149-151,共3页 Journal of Shanghai Normal University(Philosophy & Social Sciences Edition)
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