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“双音现象”与外语教学 被引量:3

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摘要 一、“双音现象”与外语学习我国幅员辽阔,人口众多,由于历史上的原因,汉族人民使用的是统一的文字,但是,在很大程度讲的却是彼此不同的方言。从全国讲,方言一般可分为北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言七个大方言区。以上七大方言中,在语音、语法、词汇三方面都存在着或多或少的的差异,其中尤以语音为甚。据统计。
作者 杨伟钧
出处 《外语教学》 1986年第3期4-10,共7页 Foreign Language Education
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