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编写《导读提纲》阅读能力训练一法

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摘要 语文教学要做到“三个面向”,提高学生的阅读能力是一个重要方面。 当前科学的发展一日千里。据说,每二十个月信息量就要增加一倍,而信息传递的主要方式之一是文字。世界上每天都有大量的的报纸、杂志、书籍诞生,仅每天发表的论文就达六千到八千篇,所以作为生活在信息社会里的一个中学生,必须具有吸收、整理、加工信息的能力——阅读能力。
出处 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》 1986年第1期198-199,共2页 Journal of Xinjiang Normal University(Philosophy and Social Sciences)
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