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谈复杂单句的教学方法
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摘要
著名教育家乌中斯基指出:“比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来了解世界上的一切的。”这一观点高度地。概括了“比较法”在人们认识过程中的重要作用。教育实践证明在教学中有意识地、有计划地、科学地运用比较法,对于培养学生的能力、开拓学生的智力、增强教学效果具有重要意义。在语文教学中运用比较法的天地是极为广阔的。比如讲授《复杂单句》这篇知识短文,要讲的内容很多,学生很难接受。在这种情况下,如果用比较法教复杂单句,就可收到事半功倍的教学效果。
作者
于芳喜
出处
《内蒙古民族师院学报(社会科学汉文版)》
1986年第1期142-143,共2页
关键词
复杂单句
比较法
教学效果
实践证明
语文教学
著名教育家
认识过程
知识短文
运用
句子成分
分类号
C55 [社会学]
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内蒙古民族师院学报(社会科学汉文版)
1986年 第1期
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