高校学生思想工作中的信息运用

在高等学校学生的思想政治工作中,如何正确地运用信息,是思想工作专业的一个重要课题。它对于实现高等学校学生思想工作科学化有着重要意义。我们知道,信息是连接人们主观世界与客观世界的中介物,而高等学校学生有一定的科学知识水平,又有接触大量信息的客观条件及加工信息的一定能力,同时又存在不能正确加工信息,反映客观的某些弱点,如社会经历少,实践经验不足,思想方法片面等等。因此,高等学校的思想工作者,认真研究大学生在世界观形成过程中接收、加工。