摘要
我国的专科教育源远流长,贯穿了中国近、现代教育史的全过程。通过长期的专科教育实践,积累了丰富的办学经验,其中不无可资借鉴参考之处。当今为了改变我国高教层次比例失调现象,加快发展我国的专科教育事业,深入探求专科教育的规律,认真研究一下我国的专科教育发展史,看来是十分必要的。一清末的专科教育第二次鸦片战争以后,清朝封建统治集团内部发生了分化,出现了以李鸿章、左宗棠、
出处
《江汉大学学报（社会科学版）》
1986年第3期48-53,共6页
Journal of Jianghan University(Social Science Edition)
