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马克思主义哲学原理教学法纲要(上) 被引量:1

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摘要 哲学教学质量的高低、效果的好坏,首先取决于内容,同时和方法也有密切的关系。我们曾经提过一个建议:哲学教学法应当成为一门科学,得到不少同志的赞同。作为一门科学,需要研究的问题很多,这里仅就马克思主义哲学原理教学法讲一些主要之点。
作者 李秀林
出处 《教学与研究》 1986年第3期38-42,共5页 Teaching and Research
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