儿童思维的发生与发展

思维是人脑对客观事物概括的、间接的反映，是客观事物的本质和规律的反映。它是在人的实践活动中、在感性认识（感觉、知觉、表象）的基础上，借助于词、语言和过去经验而实现的一种高级的心理过程或高级的心理机能。它是人的认识能力的核心成分，是人的主观能动性的集中表现。