创造能力培养初探——数学辅导体会

知识的更新和主讲教师讲授方法的改革,是电大教学的重要改革。改革促进了学员能力的培养,使适应能力强的学员在学习中取得较佳的效果。但是,接受能力不强的学员往往对主讲教师新的讲授方法不适应,对灵活的新问题束手无策。而电视课教学效果的信息反馈往往迟于电视课的录制,因此,学员适应新情况的能力的培养,迫在眉睫。我在实践中体会到,培养学员的创造能力是解决问题的根本方法之一。创造能力的培养。