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积极开展自然科学启蒙教育——北京市部分小学低年级开设自然课的概况

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摘要 自1981年以来,北京市部分小学陆续在一至三年级开设了自然课。提早对学生进行科学启蒙教育。自设课以来,受到了学生、家长和教师的极大欢迎。短短四年的教学实践,使我们感到,为了下一世纪中华民族的新腾飞,从一年级起开设自然课,提早对学生进行自然科学的启蒙教育不仅至关重要,而且势在必行。
机构地区 北京教育学院
出处 《课程.教材.教法》 1986年第4期12-14,共3页 Curriculum,Teaching Material and Method
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